No Brasil, desde 2008, segundo a Lei nº 11.769, a música é obrigatória

entre os componentes do currículo da Educação Básica, tanto em escolas públicas quanto particulares.
Este espaço será destinado a pesquisas e entrevistas com educadores musicais. As brincadeiras cantadas, os acalantos, as histórias sonorizadas e as danças estimulam o fazer musical de que maneira? Qual a importância das brincadeiras de roda na educação musical? Como foram utilizadas na história da educação brasileira? E hoje? Ainda são utilizadas?

​

Página em construção